Ms angie又帶Abbie去試堂,今次是位於尖沙咀一間Montessori 的playgroup。是次以他們的優惠價錢連試3堂,再決定會否繼續就讀。
Playgroup的環境整齊和清潔。我十分喜歡他們清靜的環境,令人不知不覺也安靜詳和下來,這是Montessori最基本的環境設定,讓人可以專心工作學習。而且沒有五顏綠色的牆身佈置,所有家俱、擺設的配搭都能表現和諧。
課室裡所用的教具主要是讓孩子練習
- 小肌肉 (pouring , spooning, transferring exercises)
- 自理 (brushing hair, prepare own snack, washing hands……)
- 愛護環境 (cleaning the plants)
- 還有少許認知的教具 (puzzles)
教具的安排也合理讓孩子可以建立秩序感(sense of order)
Abbie入讀的班是英文+普通話,課室有兩位老師,他們都很有耐心讓Abbie了解在課室內基本的規則。例如,如何收拾、如何拿教具及如何操作等。他們也讓Abbie選擇她喜歡的活動後才介入協助。(Follow the child’s need.) 真正以孩子為主導,我十分欣賞!
美中不足,語言刺激不足夠。Circle time時間以唱兒歌為主,英文兒歌大概會唱7首而普通話只有1首。而且普通話的老師有少許方言,我的耳朵告訴我她好有可能是台灣的。沒有故事活動,可能試堂當日沒有罷了,我不肯定。但我認為,兒歌跟故事是non-negotiable即每天也要有的活動。
該playgroup的規則也多,例如一定要一星期上課3天,而且家長不能選擇1,3,5或2,4,6。我想去廣東話班,因為囡兒的說話能力不強,但只有星期1,2,3,因我要上班又不知老師是如何,試堂時又沒有選擇權(未曾跟該老師見面,所以有點保留),真的很多規則。學費收取方面,跟學校一樣,若果公眾假期/學校假期沒有補課安排,以playgroup來說他的條件頗嚴。
但最後Ms angie也參加了,因為實在太喜歡他寧靜而又make senses的環境。規則多也有好處至少可以過濾了一批怪獸家長。
但坦白跟大家說,這類型的playgroup是可上可不上。若果,你在家中要求孩子一起分擔家務。玩返一點傳統的玩兒,例如泥膠、剪紙、刺孔之類。可惜因為Ms angie要上班,而Abbie快給奶奶寵壞唯有讓其他老師教導教導。
I am also finding playgoup for my daughter. I need to work and take care my daughter by her grandmother.
Would you please tell me the playgroup name in TST which apply Montessori ? Thanks and Regards
Angie, thanks for your sharing