這本圖書的作者五味太郎創作了很多有趣的故事。圖書內容淺白加上圖畫內容豐富，我的孩子很喜歡閱讀。書的內容有關小金魚很魚缸逃走了，躲起來，孩子在圖畫中尋找小金魚。我認為這書能加強孩子的考觀察力大於加強語文(中文)基礎，但最重要都是培養孩子喜愛閱讀所以最終我買了下來。
要看完這本圖書不用五分鐘(如果你只依著故事的文字閱讀)，所以可以跟據孩子的能力發問畫中有什麼東西？小金魚躲在哪？你可以問為什小金魚要逃走？最後為什麼不再逃走？我孩子說話能力不高，我多是自問自答，幸好她也喜歡聽^^希望再大一點我們能有真正的對答。
為了增添趣味，我還跟她一起畫小金魚。因為這小金魚是粉紅色，所以我準備了白色及紅色在孩子前把顏色混在一起及解釋她聽。
我們開始畫(當然是媽媽畫)，不是不讓她自由創作，大家也明白兩歲多的孩子是塗鴉時期，若果活動是有目的的話，大人主導是不能避免。我先畫上一圖形跟她說小金魚有圓形的身體，再加上尾巴(本來打算畫三角形，但不好看所以放棄)。
貼上活動眼睛(我用了雙面膠紙，因為水彩未乾透用膠水會滑下來)
加上嘴巴，完成!
我們還做了一條氣球小金魚，相信大家看圖便明白怎樣做。整個活動所用時間約20分鐘。
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