Daily Archives: April 29, 2012

鼓勵囡兒學刷牙

Posted on April 29, 2012 by Angie Chan

前幾個月新買了兩支牙刷，打算讓囡兒開始學刷牙，已經先給她看、介紹她這是牙刷、給她玩個夠再示範給她看如何刷，誰知一把牙刷塞入她口腔時，她又發”癲″。我發現她的皮膚都較敏感，每每有新的觸感她都會先拒絶……. 結果要用唱歌仔，足足唱了個多月才有這樣的成績，現在聽到”刷牙歌”時，會自己把牙刷放入口，咬下咬下，算是有進步。 這個是開始了一星期，那時候還需要我握著她的手一起刷牙。     一個月後便自己拿起牙刷塞入口腔咬，還跟爸爸刷牙^^   教孩子從來不能抄捷徑，還是一步一步用心經營！  

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香港孩子學英文系列─Phonics簡介

Posted on April 29, 2012 by Angie Chan

Phonics又一在香港非常熱門的PG, 現在有很多幼稚園都有Phonics課堂提供。因為大家都標籤著死記硬背學英文生字的壞處，所以誤會Phonics是學習英文的王道。 Phonics主要能夠幫助小朋友閱讀/默寫部分英文生字的能力，所以很多家長希望孩子盡早接觸。坦白說，在我讀書的年代沒有這一類的教學法，學習閱讀/默寫英文生字時，一般會用”死記”的方法，漸漸便歸立了一些法則，例如：聽到/ʃən/都是ion字尾，聽到/ə/可能是er或者or之類。其實這便是Phonics的應用。 先介紹常見Phoincs教學法的類別有， Letterland Jolly Phonics Montessori (Pink/Blue/Green) Scheme Synthetic phonics 其實如果大家花心思去了解什麼是Phonics，就知道Phonics都是要運用到”死記硬背”的學習要素。 首先要學音，英文有26個字母，但有40個以上的音(phonemes)。音可以分 Vowels 和 Consonants 而 Vowels又有short vowels 及long vowels之分別。音(phonemes)是不能解釋的東西，所以學音時除了記別無他法。 Letterland, 運用生動的人物(跟英文字母的字型相似 similar letter shape)以故事及兒歌方法來介紹。因為部分故事/兒歌挺有意思例如Sh/ Magic E，所以孩子都比較受落。 Jolly Phonics, 也是以兒歌+動作+故事介紹音的，部份兒歌也不錯。例如學習/d/, 那首兒歌幾乎每個孩子學了一次都會唱。不過如果細心留意歌詞也有商確的地方； See me play on my drum Playing … Continue reading →

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